高分子材料与工程专业面向高分子材料的设计、合成、改性、成型加工及应用等领域，培养具有高分子材料与工程专业的基础知识和专业技能，具备解决工程实践问题的能力、交流沟通与团队协作能力以及创新意识、环境意识与社会责任感，具备可持续发展的能力，适应高分子材料及相关领域发展需要的研究型、应用型工程技术人才。
“高分子化学”作为专业基础课程，思政内容应与课程教学内容及人才培养目标紧密融合，从高分子材料结构设计、合成制备等多角度，发掘其涵盖的思政元素，将其有机融入到课堂教学中。尤其是发掘高分子材料学科的发展进程以及当前时政大事中，与高分子化学紧密相关的典型案例，增强学生从事高分子科学研究的兴趣，在提高专业认知能力的同时，激发学生对我国社会主义发展道路上取得的伟大成就的自豪感和荣誉感，洋溢爱国热情。
此外，通过比较让学生懂得某些方面国内仍存在的差距与不足，增强学生对本学科发展的责任感和使命感，培养学生投身祖国建设的主人翁精神。在潜移默化中，使步入大三开始专业课学习的学生，增强专业的认同感和归属感，对自己的职业生涯有清醒、准确的认知和科学的思考，树立正确的“三观”和社会责任感，培养具有昂扬朝气、根红苗正的国家栋梁之材。
